Dobre przygotowanie to większa pewność siebie dziecka
Rozpoczęcie nauki w klasie pierwszej to jeden z ważniejszych momentów w życiu dziecka. Nowe środowisko, nauczyciel, obowiązki, zasady funkcjonowania w grupie oraz większa samodzielność mogą być dużym wyzwaniem dla przyszłego ucznia.
Nie każde dziecko w tym samym tempie osiąga gotowość szkolną. Niektóre dzieci potrzebują dodatkowego czasu, aby utrwalić podstawowe umiejętności, nadrobić zaległości lub wzmocnić obszary, które mogą utrudniać im spokojne rozpoczęcie nauki.
W Gabinecie Kilkulatka prowadzimy zajęcia przygotowujące dzieci do podjęcia nauki w klasie pierwszej, których celem jest wsparcie rozwoju dziecka, wyrównanie ewentualnych trudności oraz zwiększenie jego poczucia bezpieczeństwa i pewności siebie przed rozpoczęciem szkoły.
Najważniejsze jest dla nas, aby dziecko nie tylko „umieć”, ale przede wszystkim czuło się gotowe i spokojne w nowej sytuacji.
Dla kogo przeznaczone są zajęcia przygotowujące do szkoły?
Zajęcia kierujemy do dzieci, które:
- rozpoczynają naukę w klasie pierwszej i potrzebują dodatkowego przygotowania,
- mają trudności z opanowaniem podstawowych umiejętności przedszkolnych,
- potrzebują utrwalenia wiadomości i umiejętności przed szkołą,
- mają trudności z koncentracją uwagi,
- wolniej przyswajają nowe informacje,
- potrzebują wsparcia w samodzielnej pracy,
- mają trudności z grafomotoryką i przygotowaniem ręki do pisania,
- nie czują się jeszcze pewnie w zadaniach wymagających samodzielności,
- potrzebują spokojnego przejścia z etapu przedszkolnego do szkolnego.
Zajęcia mogą być również wsparciem dla dzieci, które z różnych powodów miały mniej możliwości ćwiczenia określonych umiejętności lub potrzebują indywidualnego tempa pracy.
Jak przebiegają zajęcia przygotowujące do klasy pierwszej?
Pracę rozpoczynamy od poznania aktualnych możliwości dziecka oraz określenia obszarów, które wymagają wsparcia.
Nie skupiamy się wyłącznie na brakach – równie ważne jest wzmacnianie mocnych stron dziecka, budowanie motywacji oraz pokazywanie mu, że nauka może być przyjemnym doświadczeniem.
Podczas zajęć wykorzystujemy różnorodne ćwiczenia, zabawy edukacyjne oraz pomoce terapeutyczne, które pozwalają dziecku rozwijać umiejętności poprzez działanie.
Pracujemy w atmosferze bezpieczeństwa, bez presji i porównywania dziecka do innych. Każde dziecko otrzymuje zadania dopasowane do swoich aktualnych możliwości.
Nad jakimi umiejętnościami pracujemy?
Program zajęć jest indywidualnie dostosowany do potrzeb dziecka. Wspieramy rozwój między innymi:
Przygotowanie do nauki czytania i pisania
- rozpoznawanie liter i głosek,
- analizę i syntezę słuchową,
- dzielenie słów na sylaby i głoski,
- rozwijanie słownika dziecka,
- ćwiczenie rozumienia poleceń,
- przygotowanie do samodzielnego czytania,
- rozwijanie umiejętności wypowiadania się.
Sprawność ręki i przygotowanie grafomotoryczne
- prawidłowy chwyt narzędzia pisarskiego,
- sprawność dłoni i palców,
- koordynację oko–ręka,
- odwzorowywanie wzorów,
- rysowanie po śladzie,
- przygotowanie do płynnego pisania.
Funkcje poznawcze
- koncentrację uwagi,
- pamięć,
- spostrzegawczość,
- logiczne myślenie,
- klasyfikowanie i porządkowanie informacji,
- rozwiązywanie problemów.
Umiejętności matematyczne
- rozumienie pojęć matematycznych,
- liczenie,
- rozpoznawanie cyfr,
- porównywanie ilości,
- orientację przestrzenną,
- przygotowanie do wykonywania pierwszych działań.
Samodzielność i kompetencje szkolne
- wykonywanie poleceń,
- organizowanie pracy,
- kończenie rozpoczętych zadań,
- radzenie sobie z emocjami podczas trudniejszych aktywności,
- proszenie o pomoc,
- przygotowanie do funkcjonowania w klasie.
Kiedy warto zapisać dziecko na zajęcia?
Warto rozważyć udział w zajęciach, gdy dziecko:
- niechętnie wykonuje zadania edukacyjne,
- szybko się zniechęca,
- ma trudności z zapamiętywaniem poznawanych treści,
- unika rysowania, wycinania lub prac wymagających precyzji,
- ma trudności z rozpoznawaniem liter lub cyfr,
- ma problem z koncentracją,
- potrzebuje więcej czasu na wykonanie zadań,
- obawia się rozpoczęcia szkoły,
- nie wierzy we własne możliwości.
Wczesne wsparcie pozwala dziecku wejść w etap szkolny z większym spokojem i poczuciem kompetencji.
Dlaczego warto przygotować dziecko do pierwszej klasy?
Gotowość szkolna nie oznacza wyłącznie znajomości liter, cyfr czy umiejętności liczenia. To również zdolność radzenia sobie z nowymi sytuacjami, współpracy, koncentracji, samodzielności oraz podejmowania wysiłku.
Dziecko, które ma możliwość wcześniejszego przećwiczenia ważnych umiejętności, często łatwiej odnajduje się w szkolnej rzeczywistości.
Podczas zajęć pomagamy dzieciom:
- uzupełnić zaległości,
- wyrównać braki edukacyjne,
- utrwalić potrzebne umiejętności,
- przygotować się do wymagań szkolnych,
- zwiększyć samodzielność,
- zbudować pozytywne nastawienie do nauki.
Naszym celem jest, aby dziecko przekroczyło próg szkoły z przekonaniem: „Potrafię sobie poradzić”.
Zajęcia przygotowujące do klasy pierwszej – zapraszamy na konsultację
Jeżeli zastanawiasz się, czy Twoje dziecko jest gotowe do rozpoczęcia nauki w szkole lub widzisz obszary, które wymagają dodatkowego wsparcia – zapraszamy na konsultację.
Wspólnie określimy potrzeby dziecka i dobierzemy odpowiedni zakres pracy, aby pierwsza klasa była dla niego czasem odkrywania, nauki i budowania wiary we własne możliwości.