Właścicielka, Manager Oświaty,
Terapeuta Integracji Sensorycznej,
Trener Umiejętności Społecznych,
Praktyk Metody Tomatisa® I i II stopnia,
pedagog specjalny,
pedagog resocjalizacji,
terapeuta ręki w oparciu o Integrację Sensoryczną,
nauczyciel wychowania przedszkolnego i wczesnoszkolnego

Zawodowo zajmuję się wychowaniem dzieci od 2017 roku. Swoją pracę pedagogiczną zawsze traktowałam, jako coś więcej niż opieka nad dziećmi w czasie ich pobytu w placówce.

Instynktowne wyczuwanie potrzeb dzieci, ich zdolności, możliwości oraz umiejętna obserwacja obszarów, nad którymi muszą one popracować, pozwalają mi na ukierunkowanie terapii tak, by dzieci lepiej radziły sobie we współczesnym świecie. Chęć rozwoju i lepszego poznania różnorodnych potrzeb podopiecznych, skłaniają mnie do zdobywania nowych kwalifikacji, by jeszcze lepiej rozwijać zdolności najmłodszych.

Ciągle aktualizowana wiedza naukowa na temat ludzkich zachowań pozwala na lepszą diagnozę problemów, z którymi dzieci muszą stawić czoła. W ciągu swoich lat pracy coraz bardziej uświadamiałam sobie jak duże są potrzeby w dziedzinie wychowywania i nauczania dzieci w wieku szkolnym, przedszkolnym i żłobkowym. To właśnie ten proces ukierunkował mnie jako specjalistkę od rozwiązywania problemów emocjonalnych, społecznych oraz poznawczych.

Terapeuta Integracji Sensorycznej

Terapeuta Integracji Sensorycznej

Logopeda dziecięcy,

Neurologopeda kliniczny

Lektor języka angielskiego,

Pedagog specjalny w trakcie jednolitych studiów magisterskich

Animator czasu wolnego,
Animator muzyczno-plastyczny,
prowadząca zajęcia plastyczno-sensoryczne,
Zuchmistrzyni,

Terapeuta Integracji Sensorycznej,

Pedagog opiekuńczo-wychowawczy,

Socjoterapeuta,

terapeuta ręki w oparciu o Integrację Sensoryczną,

Trener Umiejętności Społecznych,

Terapeuta pedagogiczny,

Trener Umiejętności Społecznych